Первый месяц — это не про рисование логотипов, а про понимание того, что такое бренд вообще: почему Nike и Apple узнают с одного взгляда, а тысячи других компаний — нет. Анализ чужих брендов даёт базу для собственных решений.

Месяц 2: исследование и концепция

Анализ ниши, конкурентов, мудборд. Здесь появляется первая идея будущего логотипа — ещё не рисунок, а сформулированная концепция: что бренд должен «говорить» зрителю.

Месяц 3: первые эскизы

Карандаш и бумага — до Illustrator здесь ещё рано. Десятки вариантов формы, поиск композиции. Преподаватели намеренно не спешат переходить в вектор: хороший логотип всегда начинается с хорошего эскиза.

Мнение преподавателя: «Самое сложное на этом этапе — научить ребёнка не влюбляться в первый вариант. Мы сознательно просим нарисовать минимум 10–15 эскизов, прежде чем выбирать направление — и почти всегда финальный выбор падает не на первый эскиз.»

Месяц 4: векторизация

Перенос выбранного эскиза в Illustrator, работа с кривыми Безье. Здесь логотип впервые становится «чистым» — масштабируемым без потери качества, готовым для реального использования.

Месяцы 5–6: типографика и цвет

Выбор шрифтов, сочетание знака с текстом, подбор фирменных цветов на основе психологии цвета. Именно здесь бренд «оживает» — из чёрно-белого эскиза становится полноценным визуальным образом.

Месяц 7: вариативность

Один логотип — это на самом деле десяток версий: горизонтальная, вертикальная, чёрно-белая, иконка для фавикона. Ученики учатся адаптировать свой знак под разные носители, не теряя узнаваемости.

Месяц 8: применение на реальных материалах

Визитка, бланк, упаковка — логотип впервые «выходит» за пределы экрана и примеряется на реальные предметы.

Месяц 9: собственный брендбук

Финал курса — не отдельный логотип, а полный гайдлайн: логотип, цвета, шрифты, примеры применения, собранные в один документ. Именно этот брендбук ребёнок показывает в портфолио — это уже язык, на котором говорят дизайн-студии.